Poddziałanie XI.1.1 Edukacja przedszkolna

• Lista podpisanych umów o dofinansowanie

  Poniżej publikujemy listę podpisanych umów o dofinansowanie projektów, wraz z rocznym oraz wieloletnim zestawieniem wartości umów w ramach konkursu dotyczącego edukacji przedszkolnej.

  Lista umów

• Lista projektów, które uzyskały wymaganą liczbę punktów z wyróżnieniem projektów wybranych do dofinansowania

  Poniżej przedstawiamy listę projektów, które uzyskały wymaganą liczbę punktów z wyróżnieniem projektów wybranych do dofinansowania w ramach konkursu.

  Lista projektów (228KB)

• Skład Komisji Oceny Projektów

  Poniżej przedstawiamy Skład Komisji Oceny Projektów (KOP) powołanej dla konkursu.

  Skład członków KOP (284KB)

• Lista projektów, które przeszły pozytywnie ocenę formalno-merytoryczną i zostały przekazane do etapu negocjacji w ramach KOP

  Poniżej przedstawiamy listę projektów, które przeszły pozytywnie ocenę formalno-merytoryczną i zostały przekazane do etapu negocjacji w ramach Komisji Oceny Projektów.

  Lista projektów (272KB)

• Lista wniosków przekazanych do oceny formalno-merytorycznej

  Poniżej publikujemy listę wniosków o dofinansowanie projektów, które zostały przekazane do oceny formalno-merytorycznej w ramach Komisji Oceny Projektów powołanej dla konkursu dotyczącego edukacji przedszkolnej.

  Lista wniosków

Informacja o naborze

Urząd Marszałkowski Województwa Łódzkiego ogłasza konkurs nr RPLD.11.01.01-IZ.00-10-001/22 na projekty współfinansowane ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach:

Osi Priorytetowej XI Edukacja, Kwalifikacje, Umiejętności,
Działania XI.1 Wysoka jakość edukacji
Poddziałania XI.1.1 Edukacja przedszkolna

w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Łódzkiego na lata 2014-2020.

Konkurs nie jest podzielony na rundy.

• Termin składania wniosków

  Nabór wniosków o dofinansowanie realizacji projektów będzie prowadzony od 25 maja 2022 r. godz. 08:00 do 1 czerwca 2022 r. godz. 14:00.

  Uwaga! Za datę wpływu wniosku o dofinansowanie uznaje się datę wysłania wersji elektronicznej wniosku za pośrednictwem generatora wniosków. Wnioski złożone w innej formie niż za pośrednictwem generatora pozostaną bez rozpatrzenia.

  Zgodnie z art. 8 Ustawy z dnia 3 kwietnia 2020 r. o szczególnych rozwiązaniach wspierających realizację programów operacyjnych w związku z wystąpieniem COVID-19 termin na złożenie wniosku w ramach konkursu przewidziany w Regulaminie konkursu zostanie zachowany, również w przypadku, gdy wniosek wpłynie do Departamentu EFS za pomocą generatora wniosków, w ciągu 14 dni po upływie terminu na jego złożenie tj. do dnia 15 czerwca 2022 r. do godz. 14:00.

• Termin rozstrzygnięcia konkursu

  Rozstrzygnięcie konkursu planowane jest na październik 2022 r.

• Kto może składać wnioski

  Podmioty uprawnione do ubiegania się o dofinansowanie:
  Wszystkie podmioty – z wyłączeniem osób fizycznych (nie dotyczy osób prowadzących działalność gospodarczą lub oświatową na podstawie przepisów odrębnych).
  Wnioskodawca oraz partnerzy (o ile dotyczy) nie mogą podlegać wykluczeniu z możliwości otrzymania dofinansowania.
  Uwaga! Jeśli wnioskodawca będzie wnosił o dofinansowanie wkładu własnego ze środków PFRON, to musi spełniać warunki określone w procedurze realizacji programu „Partnerstwo dla osób z niepełnosprawnościami”.

• Na co można otrzymać dofinansowanie?

  Wsparciem może zostać objęty następujący typ projektu:

  1. upowszechnianie wysokiej jakości edukacji przedszkolnej świadczonej w ośrodkach wychowania przedszkolnego (w tym również w innych funkcjonujących formach wychowania przedszkolnego), w szczególności w przedszkolach specjalnych i integracyjnych, obejmujące:
     1. wsparcie istniejących lub nowo utworzonych ośrodków wychowania przedszkolnego w zakresie generowania i funkcjonowania nowych miejsc przedszkolnych,
     2. dostosowanie istniejących miejsc wychowania przedszkolnego do potrzeb dzieci z niepełnosprawnościami lub realizacja dodatkowej oferty edukacyjnej i specjalistycznej umożliwiającej dziecku z niepełnosprawnością udział w wychowaniu przedszkolnym poprzez wyrównanie deficytu wynikającego z niepełnosprawności,
     3. rozszerzanie oferty ośrodków wychowania przedszkolnego o organizację i prowadzenie dodatkowych zajęć wspierających na rzecz zwiększania szans edukacyjnych dzieci w zakresie wyrównywania stwierdzonych deficytów,
     4. kształtowanie i rozwijanie u dzieci kompetencji kluczowych oraz umiejętności uniwersalnych niezbędnych na rynku pracy,
     5. doskonalenie zawodowe nauczycieli w zakresie umiejętności i kompetencji niezbędnych do pracy z dziećmi, w tym z dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi,
     6. doskonalenie umiejętności, kompetencji lub kwalifikacji nauczycieli w zakresie stosowania metod oraz form organizacyjnych sprzyjających rozwijaniu u dzieci kompetencji kluczowych oraz umiejętności uniwersalnych niezbędnych na rynku pracy.

  Działania wymienione w podpunkcie c – f będą realizowane jako uzupełnienie działań realizowanych w konkretnym OWP, o których mowa w podpunkcie a i b.

  
  Projekt może być realizowany na terenie gminy, gdzie do OWP, dla którego wnioskodawca jest organem prowadzącym nie przyjęto minimum 15 dzieci w podstawowym postępowaniu rekrutacyjnym przeprowadzonym na rok szkolny 2021/2022
  lub
  projekt jest realizowany na terenie gmin o najwyższym zapotrzebowaniu na usługi edukacji przedszkolnej tj. gdzie stopień upowszechnienia edukacji przedszkolnej jest niższy niż wskazany w Regulaminie konkursu co oznacza, że projekt może być realizowany wyłącznie w gminach, gdzie wychowaniem przedszkolnym objętych jest mniej niż 89,9% dzieci zamieszkałych w danej gminie, zgodnie z Listą gmin o największym zapotrzebowaniu na edukację przedszkolną, która stanowi załącznik nr 18 do Regulaminu.
  Warunek dotyczy każdego projektu obejmującego typ 1a.

• Do kogo może być skierowane wsparcie?

  Grupę docelową stanowią:

  • dzieci w wieku przedszkolnym,
  • nauczyciele i pracownicy pedagogiczni zatrudnieni w ośrodkach wychowania przedszkolnego, w tym w przedszkolach specjalnych i integracyjnych,
  • ośrodki wychowania przedszkolnego (w tym przedszkola specjalne i integracyjne ) oraz inne funkcjonujące formy wychowania przedszkolnego.

  Instytucja Zarządzająca RPO WŁ 2014 – 2020 w ramach realizowanych projektów rekomenduje objęcie wsparciem jako grupy docelowej obywateli Ukrainy zgodnie z ustawą z dnia 12 marca 2022 r. o pomocy obywatelom Ukrainy w związku z konfliktem zbrojnym na terytorium tego państwa uciekających do Polski opuszczających teren Ukrainy po 24.02.2022 r. w związku z atakiem Federacji Rosyjskiej na Ukrainę.

• Kryteria wyboru projektów

  Kryteria wyboru projektów dla Poddziałania 11.1.1 Kształcenie zawodowe, znajdują się w Rozdziale 7.1. Regulaminu konkursu oraz w Załączniku nr 3 do SZOOP RPO WŁ 2014-2020.

• Finanse

  Całkowita kwota środków przeznaczonych na dofinansowanie projektów w ramach niniejszego konkursu wynosi 853 442,58 EUR co stanowi 4 000 000,03 PLN.
  Maksymalny poziom dofinansowania projektu wynosi – 85%, w tym wsparcie finansowe EFS – 85%, co stanowi 4 000 000,03 PLN.
  Minimalny poziom wkładu własnego wynosi – 15%.
  Maksymalna wartość projektu to 600 000,00 PLN.
  W ramach przedmiotowego konkursu wartość dofinansowania projektu jest wyższa niż równowartość 100 000,00 EUR(1) = 466 790,00 PLN.
  Wobec tego koszty bezpośrednie projektu należy obowiązkowo rozliczać według wydatków rzeczywiście poniesionych.

  _{(1)wg miesięcznego obrachunkowego kursu wymiany stosowanego przez KE (kurs opublikowany w: https://ec.europa.eu/info/funding-tenders/procedures-guidelines-tenders/information-contractors-and-beneficiaries/exchange-rate-inforeuro_en) na dzień ogłoszenia konkursu - 1 EUR= 4,6679 PLN}

• Niezbędne dokumenty

  Regulamin konkursu (obowiązujący od dnia 26.07.2022 r.) (1,71MB)
  Wykaz zmian w Regulaminie konkursu (97KB)

  Regulamin konkursu(wersja archiwalna) (1,71 MB)

  Załącznik 1 - Wzór formularza wniosku o dofinansowanie (371 KB)
  Załącznik 2 - Instrukcja wypełniania wniosku o dofinansowanie (5,91 MB)
  Załącznik 3 - Wzór Karty oceny formalno-merytorycznej (467 KB)
  Załącznik 4 - Wzór karty oceny kryterium podsumowującego (189 KB)
  Załącznik 5 - Wykaz maksymalnych stawek towarów i usług (115 KB)
  Załącznik 6 - Wzór umowy o dofinansowanie projektu (351 KB)
  Załącznik 7 - Minimalny zakres umowy o partnerstwie na rzecz realizacji Projektu (194 KB)
  Załącznik 8 - Wzór weksla in blanco (39 KB)
  Załącznik 9 - Wzór protestu (372 KB)
  Załącznik 10 - Wzór umowy przenoszącej autorskie prawa majątkowe oraz umowy licencyjnej do utworu audiowizualnego (208 KB)
  Załącznik 11 - Wzór umowy przenoszącej autorskie prawa majątkowe oraz umowy licencyjnej do serwisu internetowego (211 KB)
  Załącznik 12 - Wzór umowy przenoszącej autorskie prawa majątkowe oraz umowy licencyjnej do programu komputerowego (210 KB)
  Załącznik 13 - Zasady udzielania wsparcia w ramach programu „Partnerstwo dla osób z niepełnosprawnościami” (181 KB)
  Załącznik 14 - Podstawowe informacje dotyczące uzyskiwania kwalifikacji w ramach projektów współfinansowanych z Europejskiego Funduszu Społecznego (51 KB)
  Załącznik 15 - Analiza poziomu upowszechnienia edukacji przedszkolnej na obszarze WŁ (8,72 MB)
  Załącznik 16 - Zatrudnianie nauczycieli w projektach sierpień 2020 (167 KB)
  Załącznik 17 - Wzór umowy na finansowanie wkładu własnego ze środków programu „Partnerstwo dla osób z niepełnosprawnościami (38 KB)
  Załącznik 18 - Lista gmin o największym zapotrzebowaniu na edukację przedszkolną (179 KB)

   

• Pytania i odpowiedzi

  Pytanie 1:

  Czy oddziały przedszkolne przy szkole podstawowej również są brane pod uwagę w przedmiotowym konkursie?

  Odpowiedź 1:

  Tak, oddziały przedszkolne mogą wchodzić w zakres projektu.

  Pytanie 2:

  Czy gmina może złożyć wniosek na kilka placówek, np. jedno przedszkole i dwie szkoły podstawowe z oddziałami przedszkolnymi?

  Odpowiedź 2:

  Tak, gmina może złożyć wniosek dla kilku swoich placówek, jednak należy mieć na uwadze, iż maksymalna wartość jednego projektu to 600 tys. zł. Objęcie wsparciem kilku placówek w jednym projekcie będzie oznaczało niewielkie wsparcie dla każdej z nich oddzielnie.

  Pytanie 3:

  Czy za wsparcie dzieci z Ukrainy będą dodatkowe punkty?

  Odpowiedź 3:

  Objęcie wsparciem dzieci z Ukrainy w projekcie nie będzie dodatkowo premiowane. Instytucja Zarządzająca RPO WŁ 2014 – 2020 w ramach realizowanych projektów rekomenduje objęcie wsparciem jako grupy docelowej obywateli Ukrainy zgodnie z ustawą z dnia 12 marca2022 r. o pomocy obywatelom Ukrainy
  w związku z konfliktem zbrojnym na terytorium tego państwa uciekających do Polski opuszczających teren Ukrainy po 24.02.2022 r. w związku z atakiem Federacji Rosyjskiej na Ukrainę. Wsparcie dla Ukrainy należy zaplanować w odrębnym zadaniu, do którego trzeba przyporządkować wskaźniki podane
  w Regulaminie konkursu na str. 24-25. Wnioskodawca podaje również w opisie projektu wnioski z diagnozy, uzasadniające potrzebę takiego wsparcia.

  W konkursie przewidziano jedno kryterium premiujące: „Wnioskodawca jest jednostką sektora finansów publicznych”, za którego spełnienie można otrzymać 30 punktów. W przypadku, gdy projekt spełnia kryterium premiujące, należy ustalić wskaźnik produktu odnoszący się do obszaru spełnionego kryterium.
  W przypadku, gdy wnioskodawca nie ustali wskaźnika produktu odnoszącego się do obszaru spełnionego kryterium, premia punktowa za spełnienie kryterium nie zostanie przyznana.

  Pytanie 4:

  Czy w jednym projekcie można zastosować typ projektu 1a i 1b?

  Odpowiedź 4:

  W ramach przedmiotowego konkursu nie ma możliwości łączenia typów projektów 1a z 1b. Wnioskodawca obligatoryjnie realizuje typ projektu 1a albo typ projektu 1b.

  Każdy projekt w którym generowane są dodatkowe miejsca przedszkolne realizuje typ projektu 1a.

  W typie projektu 1a można dodatkowo objąć wsparciem dzieci z niepełnosprawnością i nie oznacza to realizacji typu projektu 1b. Projekty skierowane na dostosowanie istniejących miejsc wychowania przedszkolnego do potrzeb dzieci z niepełnosprawnościami lub realizację dodatkowej oferty edukacyjnej i specjalistycznej umożliwiającej dziecku z niepełnosprawnością udział w wychowaniu przedszkolnym, w których nie są generowane dodatkowe miejsca przedszkolne realizują typ projektu 1b.

  Należy pamiętać, że w grupie nie może znaleźć się mniej niż 6 osób z niepełnosprawnościami oraz dodatkowo w tej samej grupie można objąć wsparciem inne dzieci w przedszkolu.

  Pytanie 5:

  W typie projektu 1 b można przeznaczyć tylko 10% środków na remont w ramach wydatków cross – financing’u czy więcej?

  Odpowiedź 5:

  Niezależnie od typu projektu, wydatki w ramach projektu na zakup środków trwałych o wartości jednostkowej równej i wyższej niż 10 000,00 PLN netto w ramach kosztów bezpośrednich oraz wydatki w ramach cross-financingu, nie mogą łącznie przekroczyć 10% wydatków kwalifikowalnych projektu, w tym cross-financing stanowi nie więcej niż 10% finansowania unijnego w ramach projektu. Należy pamiętać, że 10% finansowania unijnego to 8,5% ogólnej wartości całego projektu. Szacując ten procent do maksymalnej wartości projektu wychodzi kwota 51 tys. zł. na cross-finacing.

  Przypominamy, że w ramach kosztów pośrednich nie są wykazywane wydatki objęte cross-financingiem.

  Pytanie 6:

  Czy diagnoza jest załącznikiem do wniosku o dofinansowanie?

  Odpowiedź 6:

  Diagnoza nie jest załącznikiem do wniosku o dofinansowanie.

  Jest to jednak obligatoryjny dokument, na podstawie którego powstaje projekt. Szczegółowe kryterium dostępu wymaga zgodności realizacji projektu z diagnozą. Wnioski z diagnozy powinny odzwierciedlać zadania zaplanowane w projekcie. IOK rekomenduje zamieszczenie wniosków z diagnozy w pkt. 3.2
  wniosku o dofinansowanie.

  Należy zaznaczyć, iż diagnoza jest przedmiotem na etapie kontroli projektu.

  Pytanie 7:

  Czy można zaplanować rozpoczęcie realizacji projektu od października 2022 r.?

  Odpowiedź 7:

  Szacowany termin rozstrzygnięcia konkursu planowany jest na październik 2022 r.

  Zgodnie ze szczegółowym kryterium dostępu planowany termin zakończenia realizacji projektu nie może przekroczyć 30 czerwca 2023 r.

  Co do zasady, środki na finansowanie projektu mogą być przeznaczone na sfinansowanie przedsięwzięć zrealizowanych w ramach projektu przed podpisaniem umowy o dofinansowanie. Wydatki poniesione przed podpisaniem umowy o dofinansowanie projektu mogą zostać uznane za kwalifikowalne wyłącznie w przypadku spełnienia warunków kwalifikowalności określonych w Wytycznych w zakresie kwalifikowalności wydatków i umowie o dofinansowanie projektu. Równocześnie należy podkreślić, że wydatkowanie środków, do chwili zatwierdzenia wniosku i podpisania umowy, odbywa się na wyłączną odpowiedzialność danego wnioskodawcy. W przypadku, gdy projekt nie otrzyma dofinansowania, uprzednio poniesione wydatki nie będą mogły zostać zrefundowane.

  Przy określaniu daty rozpoczęcia realizacji projektu należy uwzględnić czas niezbędny na przeprowadzenie oceny projektu i rozstrzygnięcie konkursu, a także na przygotowanie przez wnioskodawcę dokumentów wymaganych do zawarcia umowy z IZ.

  Dofinansowania nie mogą otrzymać projekty w pełni zrealizowane.

  Pytanie 8:

  Czy można uzyskać dofinansowanie na zakup windy w niepublicznym przedszkolu, która będzie służyła dla dzieci z niepełnosprawnościami?

  Odpowiedź 8:

  Tak, przedmiotowy konkurs uwzględnia dofinansowanie na zakup windy dla dzieci z niepełnosprawnościami. Należy zaznaczyć, iż wydatki w ramach projektu na zakup środków trwałych o wartości jednostkowej równej i wyższej niż 10 000,00 PLN netto w ramach kosztów bezpośrednich oraz wydatki w ramach cross-financingu, nie mogą łącznie przekroczyć 10% wydatków kwalifikowalnych projektu, w tym cross-financing stanowi nie więcej niż 10% finansowania unijnego w ramach projektu.

   

  W sprawach dotyczących konkursu informacji udzielają Punkty Informacyjne Funduszy Europejskich w Województwie Łódzkim
  Wyjaśnienia oraz odpowiedzi na pytania do konkursu publikowane są na stronie www.rpo.lodzkie.pl - Nabory wniosków – RPLD.11.01.01-IZ.00-10-001/22.